臺北市士林區溪山國民小學105學年度第二學期
發展藝術體驗課程開放外校學生申請實施計畫
壹、依據:本校發展藝術體驗課程開放外校學生申請實施計畫。
貳、目的:期藉由學生在自然生態的情境中真實體驗藝術與人文課程,激發學生觀察自然與藝術與人文的學習興趣,進而提升學生學習之成效。
參、指導單位:臺北市政府教育局
肆、主辦單位:臺北市士林區溪山國民小學
伍、實施期間:105學年度第二學期期間 (106年03月01日至06月29日)
陸、體驗方式:
一、 參加對象:本市各校1-6年級學生。
二、 參加人數:以班級為單位,每班至多30人;或同年級兩班以不超過30人為限。
三、 體驗學習時間:每週二及週四上、下午任擇一時段(詳見報名公告之時間表)。
四、 體驗課程安排
(一) 時間安排
A上午時段
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活動內容
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B下午時段
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08:50
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參加學校到達溪山國小
(參與「千蝶谷生態之旅」之班級
請直接至千蝶谷園區報到)
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12:30
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08:50~09:00
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課程簡介說明、自然生態環境介紹
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12:30~12:40
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09:00~11:00
(12:00)
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【套裝課程任擇ㄧ】
(A)童趣樂陶陶 (B)溯溪小勇士
(C)千蝶谷生態之旅 (D)來玩植物染
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12:40~14:40
(15:30)
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11:00
(12:00)
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體驗學習結束、賦歸
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14:40
(15:30)
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(二) 主題課程介紹
課程名稱
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活動地點/教學時間
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課程內容概要
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(A)童趣樂陶陶
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溪山國小文創教室
(2小時)
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本校邀請臺灣當代百大重要陶藝家─徐明稷老師到校授課。本期陶藝課程融合書法教學,針對不同的年齡層,帶領孩子練習手部小肌肉的操作,並利用陶土學習製作書法相關用具,一同體驗製作文房雅器的樂趣。
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(B)溯溪小勇士
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溪山國小、楓林橋、外雙溪流域
(3小時)
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依山傍水的溪山國小位於陽明山及外雙溪流域範圍,擁有許多珍貴的自然資源,發展出頗具特色的溯溪生態教學,邀請專業溯溪團隊於外雙溪流域進行溪流生態探索及體驗課程。
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(C)千蝶谷生態之旅
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千蝶谷生態農場
(2小時)
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透過參觀千蝶谷,貼近觀察昆蟲們的豐富世界,學習如何友善對待生活中的各式昆蟲,並根據當時的時節,帶領孩子在不打擾的情況下,貼近觀察昆蟲最真實生活,讓孩子開新眼界。
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(D)來玩植物染
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溪山國小文創教室
(2小時)
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植物染工藝是老祖宗留下的美麗智慧,利用學校附近之特色水果──柿子,進行「柿染」DIY活動,認識大自然中天然又環保的素材,印染在筆袋上,讓美麗的色彩跟著腳步走!
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◎備註:除「溯溪體驗課程」進行時間為3小時外,其餘課程進行時間皆約2小時,建議參加學校可自行規劃附近景點,如故宮博物院、順益博物館、內雙溪森林自然公園、坪頂古道、大崙尾枕木步道等進行參訪活動。
柒、報名流程:
一、 報名時間:本計畫檢陳教育局核定後發文至各校。
二、 報名方式:採取網路報名方式。自106年02月20日(星期一)上午8點起至106年02月22日(星期三)下午3點止,請至臺北市士林區溪山國民小學首頁左上方之「藝術遊學體驗課程專頁」http://hopsartschool.blogspot.tw/ 內,於左上方【報名系統】填單,額滿為止。並預計於106年02月24日(星期五)上網公告錄取名單。
三、 審查確認:本校收到報名確認無誤後,將以電話或email通知錄取學校並上網公告。
四、 時段衝突與報名額滿處理原則:若同時段超過一校(班)申請課程時,以未參加過之學校(班級)報名優先順序為原則,若兩校同時報名則由本校代為安排與調度。
捌、各校帶隊教師職責:
一、行前準備:完成報名登錄、下載行前學習資料及其它行前準備事宜。
二、體驗活動:請各校(班)老師依據所預約時間,帶領學生至本校完成報到,並隨隊進行情境學習活動、課間休息之秩序維持等。
三、延伸學習:請各校協助指導學生就此次體驗學習的內容,於各班生活課程(低年級)或藝術與人文領域、自然與生活科技領域課程(中高年級)課堂中再行加深加廣深化學習,擴大體驗的效益。
玖、其他:
一、參加體驗學習學生之午餐、交通及保險費用等請各校自行辦理。
二、參加體驗學生請自備水壺或環保杯,並依活動性質攜帶換洗衣物等。
三、參加溯溪體驗課程注意事項:
(一) 請儘量穿著長袖衣褲,以避免蚊蟲叮咬或碰撞石頭擦傷。
(二) 請隨行導師或家長自行攜帶熱開水,若遇學生失溫時飲用。
(三) 最好自備手套,一般的白手套即可。
(四) 若有特殊巨大體型學生,請自備溯溪鞋或防滑鞋,本校最大尺寸溯溪鞋為29號。
拾、本實施計畫施校長核可,陳報教育局核准後公告實施,修正時亦同。
附件:
105學年度第二學期 藝術體驗課程時間表
106.02.10藝術體驗課程籌備會議通過